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교육과정 개편안, 진통 속 확정
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교육과정 개편안, 진통 속 확정

고교 선택과목군 확대…과학ㆍ역사 교육 강화

사회 및 지리 교사들이 교과서 집필 거부 선언을 하는 등 심한 진통을 겪었던 교육과정 개정 작업이 마무리됐다 .
  
  교육인적자원부는 23일 초ㆍ중등학교 교육과정 개정안을 확정했다. 이번 개정안은 2009년부터 초ㆍ중등학교에 단계적으로 적용된다.
  
  선택과목군 확대…예체능 필수 늘어
  
  이번 개정안에 따르면 현행 5개 고교 선택과목군(인문ㆍ사회, 과학ㆍ기술, 예ㆍ체능, 외국어, 교양)을 7개(국어ㆍ도덕ㆍ사회, 수학ㆍ과학, 기술ㆍ가정, 체육, 음악ㆍ미술, 외국어, 교양)로 늘리려던 시안은 학생들의 부담이 너무 커진다는 지적에 따라 철회하는 대신 기존 5개 과목군에서 예ㆍ체능 과목군은 분리하되 과학ㆍ기술군은 유지하는 절충안을 채택했다.
  
  이에 따라 고교 선택과목은 △국어ㆍ도덕ㆍ사회 △수학ㆍ과학ㆍ기술ㆍ가정 △체육 △음악ㆍ미술 △외국어 △교양 등 6개 과목군으로 구분되며, 학생들은 개별 과목군에서 한 과목 이상을 반드시 이수해야 한다. 음악과 미술 중 한 과목, 그리고 체육을 의무적으로 이수하도록 한 것이다. 현행 방식대로라면 고교 2,3학년생의 경우, 음악과 미술, 체육 중 한 과목만 필수적으로 이수하게끔 돼 있다. 예체능 분야의 필수과목이 1과목 늘어난 셈이다.
  
  고교 선택과목군이 5개에서 6개로 늘어난 이유에 대해 이종서 교육부 차관은 "지덕체의 조화로운 인격을 기르기 위한 것이다. 또 고교 시절 예ㆍ체능 과목을 향유한 토대 위에 형성되는 문화적 창의성이 국가경쟁력으로 탈바꿈될 수 있다는 판단도 반영됐다"고 설명했다.
  
  역사왜곡 대응 위해 역사 교육 강화
  
  또 과학ㆍ역사 교육의 비중이 늘어난 것도 이번 개정안의 특징이다. 고교 1학년 과학과목 수업시간을 주당 3시간에서 4시간으로 늘리고 중ㆍ고교 사회교과에서 역사 과목을 독립시키는 한편, 고교 선택과목으로 동아시아사를 신설했다. 그리고 고교 1학년 역사 수업시간도 주당 2시간에서 3시간으로 늘렸다.
  
  대학 신입생의 과학 지식이 부족하다는 대학 교수들의 불만, 주변국의 역사 왜곡에 대응하려면 역사 교육을 강화할 필요가 있다는 지적 등이 그 배경이다.
  
  그리고 주5일 수업제의 확대시행에 따른 수업 시수 감축도 이번 개정안에 반영됐다. 각종 재량 활동 등 자율 수업시간을 연간 34시간(주당 1시간) 범위 내에서 감축(초등 1, 2학년 제외)하도록 했다. 자율적인 교육활동을 장려한다는 7차교육과정의 취지에 어긋난다는 비판이 일 수 있는 대목이다 .
  
  이날 교육부가 고시한 새 교육과정은 2009년부터 초등학교 1ㆍ2학년에게, 2010년부터 초등학교 3ㆍ4학년 및 중학교 1학년에게, 2011년부터 초등학교 5ㆍ6학년과 중학교 2학년 및 고교 1학년에게, 2012년부터 중학교 3학년 및 고교 2학년에게, 2013년부터 고교 3학년에게 적용된다.
  
  일부 교사들 "교과 독립 요구 무시됐다" 반발
  
  한편 이날 개편안이 발표되기 하루 전인 지난 22일에는 사회 및 지리 교사들이 현행 통합사회 교과에서 지리와 일반사회 교과를 분리 독립시켜달라는 자신들의 요구가 개편안 심의과정에서 무시됐다며 교과서 집필 거부를 포함한 다양한 투쟁을 벌이겠다고 밝혔다. 당시 이들은 현행 교육과정이 해당 분야를 전공하지 않은 교사가 수업을 하게 되는 파행을 낳고 있다며 강하게 반발했다.
  
  이런 반발에 대해 이종서 교육부 차관은 "사회과 교사 등의 요구를 수용하기에는 시간이 너무 촉박했다. 각계의 다양한 의견을 추가로 수렴해 앞으로 초ㆍ중등교과과정 개편 때 반영하는 방안을 추진하겠다"고 말했다.

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