경기 광명시가 신중년 세대의 지식과 경험을 지역사회에 환원하며 새로운 배움의 가치를 만들어가고 있다.
광명시는 광명시인생플러스센터의 신중년 시민강사 양성 프로그램 ‘빛나는 열린교실’을 통해 배출된 강사 11명이 지역 곳곳에서 활동하며 배움의 선순환을 이끌고 있다고 25일 밝혔다.
지난해 1기와 올해 2기에 참여한 26명의 시민강사 중 절반가량은 해당 프로그램에서 쌓은 강의 경험을 바탕으로 동 주민자치센터, 도서관, 복지관, 청소년재단 등 다양한 기관에서 강사 활동을 이어가며 인생 2막을 열고 있다.
‘빛나는 열린교실’은 강의 경력 3년 이하의 신중년(50~64세) 시민강사가 자신의 경험과 전문성을 기반으로 직접 강의를 기획하고 운영하는 시민 주도형 열린 강좌 프로그램이다. 신중년의 사회 참여 기회를 확대하고 이들이 축적한 지식과 경험을 지역사회 학습 자원으로 활용하는 데 목적이 있다.
프로그램은 재무, 인문·교양, 디지털·인공지능(AI), 문화·예술, 건강·웰빙, 기록·출판 등 다양한 분야의 강의로 운영됐다.
‘빛나는 열린교실’을 계기로 ‘어르신 대상 인공지능(AI) 활용 교육’ 강사로 활동 중인 조신애 강사는 “오랫동안 쌓아온 경험을 나눌 기회가 없었지만, 이 프로그램을 통해 강사로서 새로운 도전을 시작할 수 있었고 보람도 느끼고 있다”고 소감을 전했다.
수강생들의 반응도 긍정적이다. 강의 만족도는 1기 92%, 2기 96%를 기록했으며, 수료율도 1기 78%에서 2기 81%로 상승했다.
올해 ‘나만의 다이어리 만들기’ 강의를 수강한 한 시민은 “강사의 경험이 담긴 강의가 큰 공감을 줬고, 삶을 돌아보는 계기가 됐다”며 “이런 프로그램이 더 많아지길 바란다”고 말했다.
시는 이처럼 신중년의 사회 참여 확대와 시민 간 학습 공유가 맞물리며 배움의 선순환 구조가 지역사회 전반으로 확산되고 있다고 설명했다.
박승원 시장은 “시민의 경험과 재능이 지역 안에서 다시 배움과 성장으로 이어지는 지속가능한 평생학습 생태계를 구축하겠다”고 말했다.
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