고교학점제 전면 시행에 따른 소규모 학교 교육격차 우려가 커지는 가운데 김영춘 충남교육감 예비후보가 ‘공유대학 네트워크형 고교학점제’를 대안으로 제시했다.
김 예비후보는 20일 예산군에서 열린 충남교육대전환 주민간담회에서 “학생 수가 적은 농어촌 학교는 교사 수 부족으로 다양한 과목 개설이 어렵다”며 “이는 도시와 농촌 간 교육격차로 이어질 수 있다”고 지적했다.
그는 해법으로 대학 간 학점 교류 방식인 공유대학 모델을 고교에 적용하는 ‘공유대학형 고교 네트워크’ 구축을 제안했다. 대학 인프라와 온라인 학습 플랫폼을 활용해 지역 간 교육 격차를 줄이겠다는 구상이다.
김 후보는 특히 대전·세종·충남 공유대학(DSC) 사례를 언급하며 “고교 교육에 적용할 경우 적은 비용으로도 효과를 기대할 수 있다”고 밝혔다.
주요 효과로는 △온라인 수업을 통한 공간 제약 해소 △학생 수준에 맞춘 맞춤형 교육 △교육청 단위 통합 운영을 통한 행정 효율화 등을 제시했다.
또한 “학생들이 지역과 여건에 관계없이 원하는 과목을 선택하고 학습할 수 있는 환경을 만들겠다”고 강조했다.
이와 함께 소규모 학교 통폐합 문제와 관련해 “1읍면 1초등학교 원칙을 유지하고, 통합재정안정화기금의 합리적 배분과 학교 통폐합 시 재정·환경 개선을 병행하겠다”고 밝혔다.
예산군은 학령인구 감소로 초등학교 입학생 수가 급감하면서 학교 통폐합과 통학거리 증가, 지역 공동체 약화 등에 대한 우려가 커지고 있다.




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