만 3~5세 유아들도 절반가량이 인터넷을 이용하고 있는 것으로 확인됐다.
정보통신부와 한국인터넷진흥원(원장 송관호)은 '2005년 하반기 정보화 실태조사' 결과 만 3~5세 유아의 인터넷 이용률이 47.9%(이용자 수는 87만 명)로 집계됐다고 2일 밝혔다. 연령별 이용률은 만 5세 64.3%, 만 4세 44.6%, 만 3세 33.5%였다.
인터넷을 처음 시작하는 평균 연령은 3.2세, 인터넷 이용자들 전체의 주당 평균 이용시간은 4.8시간, 평균 인터넷 이용기간은 14.3개월로 나타났다. 이용자의 92.5%는 게임, 오락, 음악 등 여가활동을 위해 인터넷을 이용하는 반면 교육·학습을 위한 이용은 38.9%, 자료·정보획득을 위한 이용은 4.1%, 이메일과 채팅은 1.9%였다.
만 6세 이상 국민의 인터넷 이용자 수는 3301만 명으로 이용률이 2004년에 비해 2.6%포인트(143만 명) 올라간 72.8%로 조사됐다. 만 3세 이상 국민의 인터넷 이용자 수와 이용률은 3388만 명과 71.9%였다.
정통부는 인터넷 이용을 시작하는 연령이 점차 낮아짐에 따라 이번에 처음으로 취학 전 연령인 만 3~5세 유아에 대해서도 인터넷 이용실태를 조사했다고 설명했다.
정통부 관계자는 "이번 조사는 가치판단보다는 현상파악을 위한 것"이라면서 "앞으로 인지능력 발달 등 긍정적인 면은 장려하되 유해 사이트 노출 가능성 등 우려되는 부분에 대해서는 관련 대책을 보완, 강화하겠다"고 말했다.
이번 조사는 2005년 12월 1일부터 30일까지 전국 7076가구 1만8683명을 대상으로 실시됐으며 신뢰수준은 95%, 표본오차는 ± 0.61%포인트다.
성별로는 남성의 78.5%(1778만 명), 여성의 67.2%(1523만 명)가 인터넷을 이용하고 있는 것으로 나타나, 남성의 이용률이 여성보다 11.3%포인트 높았다.
연령별 이용률은 6~19세 97.8%, 20대 97.9%, 30대 91.0%로, 30대 이하의 경우 90% 이상이 인터넷을 이용하고 있는 것으로 나타났다. 40대(68.7%, 전년대비 6.2%포인트 상승)와 50대(35.7%, 전년대비 4.6%포인트 상승)은 인터넷 이용률의 상승 폭이 상대적으로 컸다.
직업별 이용률은 학생 99.1%, 사무직 93.8%, 전문관리직 94.2% 등의 순이었으며, 학력별로는 대졸이상(94.5%)이 가장 높았으나 증가폭은 상대적으로 이용률이 낮은 고졸(73.4%, 전년대비 6.4%포인트 상승), 중졸(29.4% 전년대비 4.4%포인트 상승), 초졸이하(18.8%, 전년대비 5.8%포인트 상승)가 컸다.
직장인의 주된 인터넷 이용시간은 업무시간 중인 오후 3~4시(31.2%)와 퇴근 이후인 오후 9~10시(27.8%)로 나타났고, 학생의 경우는 오후 9~10시(32.9%)에 인터넷을 가장 많이 이용하고 있는 것으로 조사됐다.
인터넷 이용의 목적으로는 '이메일과 채팅' 및 '자료와 정보 획득'이 가장 많았으며(각각 86.9%) 여가활동(78.7%), 홈페이지·블로그(48.2%), 쇼핑·예약(48.1%), 금융거래(37.2%) 등이 그 뒤를 이었다.
커뮤니케이션의 측면에서는 인터넷 이용자의 90.0%가 이메일 계정을 보유(평균 보유개수 1.6개)하고 있고, 45.2%는 메신저를 이용하고 있는 것으로 나타났다(평균 이용시간 7.4시간). 또 46.5%의 인터넷 이용자가 블로그나 미니홈피 사이트를 이용한 경험이 있으며 37.1%는 본인의 블로그(미니홈피)를 보유하고 있는 것으로 확인됐다.
경제활동 수단으로서의 인터넷 이용 현황을 보면 인터넷 쇼핑(51.2%, 전년대비 3.9%포인트 상승) 및 인터넷 뱅킹(43.9%, 전년대비 8.2%포인트 상승)의 이용률이 지속적으로 증가하고 있으며, 인터넷을 통해 주식거래 및 투자활동을 하는 경우도 67.7%(전년대비 9.5%포인트 상승)에 달했다.
또 인터넷 이용자의 경우 비이용자에 비해 TV 시청 시간이 적고(이용자 주당 평균 16.2시간, 비이용자는 주당 평균 23.5시간), 그 차이도 점차 확대되고 있는 것으로 나타났다. 특히 인터넷 이용자는 비이용자보다 TV(이용자 92.1%, 비이용자 98.4%) 및 라디오(이용자 9.9%, 비이용자 13.9%)를 통해 정보를 입수하는 비율이 낮았다.
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