다양한 어려움을 겪는 학생을 지원하기 위해 학교와 교육청, 지역사회가 함께 머리를 맞대는 '학생맞춤통합지원' 체계가 3월부터 본격적으로 가동된다. 핵심은 본청과 교육지원청에 설치되는 '학생맞춤통합지원센터'로 복합적인 위기학생을 위한 통합지원 허브 역할을 맡는다.
광주광역시교육청은 3일 '학생맞춤통합지원법' 시행에 맞춰 올해부터 학생맞춤통합지원센터의 본격적인 운영에 들어간다고 밝혔다.
일선 학교 현장에서는 학맞통 도입이 교사의 업무부담을 가중시키는 것 아니냐는 우려가 있었던 것이 사실이다. 하지만 시교육청은 이번 시스템이 '새로운 업무의 추가'가 아닌 '기존 지원시스템의 재구조화'라는 점을 분명히 했다.
시교육청 관계자는 "기존에는 학교폭력, 교육복지, 다문화 등 학생지원 사업들이 각각 분절적으로 운영돼 중복 지원이나 지원 공백의 문제가 있었다"며 "이를 하나의 체계로 묶어 복합적인 위기를 겪는 학생 한 명에게 가장 필요한 지원이 무엇인지 내부 전문가와 외부 자원이 함께 논의하고 연결하는 것이 핵심"이라고 설명했다.
이어 "교사 혼자 모든 것을 해결하려 애쓰는 대신 학교 관리자를 중심으로 교내 협의체를 가동하고, 여기서 해결이 어려우면 교육청 '통합지원센터'에 도움을 요청하는 방식"이라고 했다.
앞으로 학교에서 해결하기 어려운 복합 위기학생 사례가 발생하면, 본청과 동·서부교육지원청에 설치된 학생맞춤통합지원센터가 직접 나선다.
센터는 기존 복지팀 인력을 보강해 꾸려졌으며 학교의 요청을 받아 학생의 상태를 진단하고, 상담·치료·교육·복지 등 필요한 지역사회의 전문서비스와 직접 연계하는 '통합지원 허브' 역할을 수행한다. 또한 전문가가 직접 학교를 방문해 진단과 지원계획 수립을 돕는 '찾아가는 학생맞춤통합지원단'도 운영한다.
시교육청 관계자는 "지난해 10개 시범학교에서는 교사 개인이 모든 짐을 지고 고민하지 않고 학교 안에서 함께 논의하는 자리가 마련된 것이 가장 큰 성과라는 의견이 많았다"고 말했다.
다만 "학교가 활용할 수 있는 지역사회의 자원이 무엇이 있는지 잘 몰라 연계에 어려움이 있었다"며 "이 부분은 교육청 센터가 적극적으로 연결고리 역할을 해줘야 한다는 의견이 있었다"고 전했다.
시교육청은 이러한 시범운영 결과를 바탕으로 학교 현장의 안정적인 제도 정착을 위해 교직원 연수, 운영 매뉴얼 보급, 운영비 지원 등을 통해 현장 지원을 강화할 방침이다.
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