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광주교총, 교육청 차원 '갈등조정기구' 신설 촉구
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광주교총, 교육청 차원 '갈등조정기구' 신설 촉구

"갈등 해소 담당 교장 개인 역량에만 의존해선 안 돼"

광주광역시교원단체총연합회(광주교총)가 8일 학교 현장에서 빈번하게 발생하는 각종 갈등을 해결하기 위해 교육청과 교육지원청 단위의 공식적인 '갈등조정분과' 신설을 강력히 제안하고 나섰다.

광주교총은 "현재 학교 현장의 갈등 해결 구조는 지나치게 단순하며 그 부담은 거의 전적으로 교장에게 강요되고 있다"고 진단했다.

▲광주교원단체총연합회 로고ⓒ광주교총

이들은 "업무 담당 주체를 둘러싼 갈등, 인사 관련 불신, 동료 교원 간 관계 갈등 등 다양한 문제가 발생하고 있다"며 "이러한 갈등이 조직 문화와 신뢰를 훼손하고 교직원의 사기 저하와 교육활동 위축으로까지 이어지고 있다"고 지적했다.

특히 "학교장은 이미 교육과정 운영, 학생 지도, 학부모 민원 등 과중한 책무를 수행하고 있다"며 "이런 상황에서 복잡한 내부 갈등 해결까지 개인의 역량에만 의존하는 구조는 지속 가능하지도 바람직하지도 않다"고 강조했다.

이에 대한 해법으로 광주교총은 2단계 갈등조정 시스템 구축을 제안했다.

먼저 1단계로 각 교육지원청에 '갈등조정분과'를 신설해 학교에서 자체적으로 해결하기 어려운 사안을 중립적인 시각에서 조정·중재하는 전담 기구 역할을 맡기자는 것이다. 유치원·초등·중등 등 학교급별 특성이 다른 만큼 교육지원청이 1차적인 역할을 해야 한다는 주장이다.

더 나아가 2단계로 광주시교육청 차원의 '갈등조정분과'를 중심으로 한 최종 판단 시스템을 구축할 것을 제안했다. 지원청 단계에서 해결되지 않은 사안에 대해 시교육청 내 학교급별 갈등조정위원회가 보다 전문적인 심의를 통해 최종 판단을 내리는 구조를 만들자는 구상이다.

광주교총 관계자는 "체계적이고 단계적인 갈등조정 시스템 구축은 선택이 아니라 필수"라며 "교직원이 안전하고 존중받는 환경에서 일할 수 있도록 하는 것이 '사람 중심 교육'의 진정한 출발점"이라고 강조했다.

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김보현

광주전남취재본부 김보현 기자입니다.

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