"현장 소통없는 교육정책…교육현장 곳곳서 반발만 부른다"

ⓒ전교조

초등전일제 추진에 학교·교원단체 한 목소리로 반대

'돌봄은 국가 책무'…지자체에서 안정적으로 운영해야

교육부가 도입하려는 정책마다 교육 현장과 소통 없이 설익은 정책을 내놓으면서 잇따라 교육현장의 반대에 부딪치고 있다.

최근 박순애 교육부장관의 사퇴와 함께 사라진 ‘만5세 초등입학 정책’에 이어 ‘초등전일제 학교’ 정책 역시 교원단체들은 한 목소리로 “돌봄은 국가의 책무”라면서 “장기적으로 국가책임 하에 예산을 확충하고 돌봄교실을 지자체에서 안정적으로 운영할 수 있도록 세밀하게 계획을 세워 추진할 것”을 촉구하고 나섰다.

전교조는 11일 발표한 성명을 통해 “무분별한 돌봄 겸용교실과 방과후교실 확대로 정규교육과정이 침해당하고 돌봄의 질 저하를 불러올 것”이라면서 “교육부는 초등 전일제학교를 통해 방과후 과정을 확대하고 초등 돌봄교실 운영시간을 저녁 8시까지 단계적으로 확대하겠다고 밝혔지만 초등 전일제학교는 아동의 행복은 전혀 고려하지 않은 비교육적 아동학대 정책”이라고 단언했다.

한국교원단체총연합회도 12일 성명을 내고 “학교와 교원에게 사교육과 보육을 떠 넘기는 초등전일제 학교 추진을 강력히 반대한다”고 밝혔다.

교총은 또 “정규교육에 전념해야 할 학교‧교원에게 부수적인 돌봄‧방과후학교 운영을 떠넘겨서는 방과후과정의 확대나 질 제고를 기대할 수 없고, 학교 본연의 교육활동까지 지장을 초래하게 된다”며 “지자체로 운영을 일원화하고 돌봄‧방과후학교를 전담하는 체계를 구축해야 한다”고 촉구했다.