제주도교육청, 기초학력 지원 성과 거둬

제주도교육청(교육감 이석문)은 17일 2021학년도 기초학력 향상 지원성과를 발표했다.

▲.ⓒ제주도교육청

이번 기초학력 검사는 한글 학습 지원 프로그램 ‘한글 또박또박’을 통해 한글 해득 수준을 측정했다.

측정 결과 초등학교 2학년 기준 한글 미해득 학생은 2020년 12월 7325명을 대상으로 진행한 결과인 70명(0.96%)에 비해 지난해 12월 측정 결과에서는 6656명 중 19명(0.67%)이 미해득 학생으로 분석돼 대폭 감소한 것으로 나타났다.

또한 초등학교 3~6학년을 대상으로 기초학력(3R's - 읽기 쓰기 기초수학)을 검사한 결과, 기준 점수 미도달 학생은 2020년 12월 2만7210명 중 106명(0.39%)에서 2021년 12월 2만8158명 중 85명(0.30%)으로 감소했다.

도 교육청은 코로나19 장기화로 인한 학력 격차 우려에도 한글 미해득, 기초학력 미도달 비율이 감소한 것은 촘촘한 학생 맞춤형 프로그램 운영, 면대면 지도 강화, 새로운 기초학력 정책 지원 등 교사들의 기초학력 책임지도에 따른 것으로 파악되고 있다.

한편 도교육청은 학교 내 다중지원팀인 학교 ᄒᆞᆫ디거념팀을 모든 학교에 조직하여 학습 부진 원인과 수준을 단계적으로 진단하고, 그에 따른 개별 맞춤형 지원 정책을 집중 추진해 왔다. 또한 언어치료와 심리치료 등 전문가 투입도 적극적으로 지원해 왔다.

특히 2021년 제주 학생의 문해력‧수리력 향상을 위해 추진된‘학습역량 도움 프로그램’이 모든 초등학교에서 운영돼 학력 백신 역할을 했고, 1수업 2교사제 온라인 튜터 등 협력수업 지원도 기초학력 증진에 보탬이 된 것으로 분석됐다.

정성중 학교교육과장은“코로나 장기화 상황에서도 학생들이 흔들림 없이 건강하게 꿈과 희망을 키울 수 있도록 학교 현장에서 헌신해 준선생님들께 깊은 감사를 드린다"며 "이러한 노력이 우리 학생들의 학습복지 실현으로 결실을 맺을 것으로 기대한다”고 말했다.