용인시정연구원 "생활권에 기반한 ‘용인형 교육자치’ 필요"

경기 용인시정연구원이 지역의 성장을 위해서는 생활권에 기반한 ‘용인형 교육자치’의 마련이 필요하다는 연구결과를 발표했다.

용인시정연구원은 9일 이슈리포트 ‘YRI Insight 100호’를 통해 급격한 인구·산업 성장과 생활권별 교육격차 심화에 대응하기 위한 ‘용인형 교육자치’ 구축을 제안했다.

▲용인시정연구원 전경. ⓒ용인시정연구원

보고서에 따르면 용인은 지난 30년간 반도체 국가산단 조성 및 신도시 개발 등으로 급격한 도시 확장을 겪었다.

그러나 기흥구와 수지구 등의 경우 학교 과밀과 돌봄 수요 증가의 문제가 불거졌고, 처인구는 오히려 학생이 감소하면서 교육환경이 약화되는 등 교육인프라의 격차가 커지고 있는 것으로 분석됐다.

이 같은 상황에서 지금과 같은 ‘중앙집중형 교육체계’가 지속될 경우, 지역특성과 산업수요를 반영한 인재양성에 한계가 발생할 수 밖에 없다는 것이 연구진의 의견이다.

▲용인시정연구원이 제안한 '용인형 교육자치' 로드맵. ⓒ용인시정연구원

이에 따라 생활권 기반 학습생태계와 산업·교육·정주 연계를 구축하는‘용인형 교육자치’를 통해 △반도체·AI 인재양성 △생활권 통합 돌봄·늘봄학교 △디지털 교육·교원 DX 역량 강화 △RISE 기반 지·산·학 협력의 필요성이 제시됐다.

특히 정책 실행력을 높이기 위해서는 관련 조례의 제·개정과 교육협력기금 설치로 협력체계와 재원을 안정화하고, 주민참여형 거버넌스가 필요한 것으로 연구됐다.

시정연구원 관계자는 "산업·교육·정주가 연계되는 대도시형 교육자치 실현은 ‘용인형 미래도시 모델’을 만드는 핵심 전략"이라며 "공교육 혁신으로 여는 미래도시, 르네상스 용인으로의 도약을 위해 이를 제도화할 수 있는 적기는 지금"이라고 말했다.