‘퍼스널 브랜딩’으로 창의적 인재 양성 나선 수원교육지원청

경기 수원교육지원청이 최근 현대사회에서 필요성이 부각되고 있는 ‘퍼스널 브랜딩(Personal Branding·개인의 이미지나 가치 및 능력을 전략적으로 만들어 전달하는 과정)’을 통해 창의적 인재를 육성한다.

수원교육지원청은 지난 8일 ‘수원교육지원청 부설 삼일공업고등학교 발명교육센터’를 개소하고, 개강식을 개최했다고 9일 밝혔다.

▲지난 8일 수원교육지원청 부설 삼일공업고등학교 발명교육센터에서 개소식이 진행 중인 모습. ⓒ수원교육지원청

올해 신설된 삼일공업고등학교 발명교육센터는 경기도내에서 유일하게 고등학생을 대상으로 발명교육을 제공하는 기관으로 운영된다.

앞서 지난 2006년부터 초·중학생을 대상으로 발명교육센터를 운영해 온 수원교육지원청은 삼일공업고등학교 발명교육센터를 통해 고등학생까지 교육 대상을 확대, 보다 심화된 발명교육의 기회를 제공할 수 있게 됐다.

이를 위해 센터에서는 인공지능(AI)과 사물인터넷(IoT)을 비롯해 로봇과 모빌리티 등 다양한 분야에 관심을 가진 학생들이 창의적인 아이디어를 발굴하고 발전시킬 수 있도록 맞춤형 교육과정을 운영할 예정이다.

특히 ‘퍼스널 브랜딩 창의융합 교육’을 통해 학생 스스로 문제를 해결하고, 아이디어를 실용화 시켜 창업 및 브랜드화로 확장할 수 있는 역량을 기를 수 있도록 지원할 방침이다.

퍼스널 브랜딩 창의융합 교육은 발명교육을 ‘자기 주도적 문제해결-창업-브랜드화’의 연계 과정으로 확장, 학생들이 자신만의 강점을 발견하고 창의적 역량을 실질적으로 활용할 수 있도록 돕는데 중점을 두고 있다.

수원교육지원청은 △발명기법 탐구 △지식재산권 교육 △창의공작 활동 △발명대회 멘토링 △창업나눔 전시회 등의 교육과정을 통해 학생들이 단순한 아이디어 구상을 넘어 시제품 제작과 실용성 검증 및 시장 적용 가능성 탐색까지 아우르는 체계적인 프로그램을 경험하고, 향후 특허 출원이나 창업까지 도전할 수 있도록 도울 계획이다.

이 밖에도 △민간 협력단체와 연계한 체험형 프로그램 △수원시 소상공인 및 학부모 대상 특별과정 운영 등을 통해 지역사회와 연계한 창업 인프라도 구축한다.

김선경 교육장은 "발명교육은 단순한 기술 습득을 넘어 삶의 문제를 스스로 해결할 수 있는 힘을 기르는 과정"이라며 "발명교육이 고등학생과 시민에게까지 확장되며 더 큰 변화를 만들어가길 기대한다"고 말했다.