일본이 고등학교 교과서에 '강제 연행'을 순화된 표현인 '동원'이나 '징용'으로 수정하고, 독도를 "일본 고유 영토"라고 기술했다. 새 정부를 ‘간보기’ 하는 것인지 의심스럽다.
장석웅 전라남도교육감은 30일 일본의 교과서 왜곡에 대해 “일본정부의 즉각적인 시정을 촉구한다”는 성명서를 발표했다.
특히 “역사적․지리적․국제법적으로 명백한 우리 고유의 영토인 독도에 대한 허황된 주장이 담긴 교과서를 작년에 이어 또다시 통과시킨 데 대해 강력히 항의한다”며 즉시 철회를 촉구했다.
장석웅 교육감은 이날 성명에서“일본 정부가 그간 스스로 밝혀왔던 과거사 관련 사죄․반성의 정신에 입각한 역사교육을 해 나갈 것”을 촉구하면서 “일본은 역사를 직시하고, 역사 앞에 겸허해야 하며, 동북아시아의 평화와 화합을 저해하는 역사 왜곡을 즉시 멈춰야 한다”고 강조했다.
이어 장 교육감은“일본은 더 이상의 역사 왜곡을 멈추고, 일본의 미래를 짊어질 학생들이 올바른 역사인식을 바탕으로 국제사회의 진정한 민주시민으로 성장할 수 있도록 바른 역사교육을 해야 할 것”이라고 말했다.
한편 전라남도교육청은 올해 ‘독도체험관을 활용한 독도교육’ ‘독도지킴이학교운영’ ‘전남의 3․1운동’ 자료를 개발․보급해 독도․역사교육을 강화해 나갈 방침이다.
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